2C_himica a.s.2025/26
Chimica organica: un percorso digitale tra scienza e inclusione
Nell'ambito delle attività di innovazione didattica e di approfondimento scientifico, gli studenti della classe 2C della Parini hanno progettato e realizzato un sito web dedicato alla chimica organica utilizzando Google Sites.
Il lavoro è stato pensato come uno strumento di consultazione agile e immediata, utile per il ripasso dei principali concetti affrontati durante il percorso di studio. Attraverso contenuti sintetici, schemi, immagini e collegamenti tematici, il sito favorisce una comprensione più chiara degli argomenti e ne evidenzia le applicazioni nella realtà quotidiana.
Particolare attenzione è stata riservata all'accessibilità dei contenuti e all'inclusione. La presenza in classe di studenti con background linguistici differenti ha infatti orientato la progettazione verso l'utilizzo di un linguaggio chiaro e di risorse che facilitino la comprensione della terminologia scientifica specifica. Il sito rappresenta quindi non solo uno strumento di studio e ripasso, ma anche un supporto per l'apprendimento del lessico disciplinare.
Sono inoltre presenti approfondimenti che mettono in relazione la chimica organica con il funzionamento dell'apparato digerente e dell'apparato respiratorio, favorendo una visione interdisciplinare delle scienze e una maggiore consapevolezza dei processi che caratterizzano il corpo umano.
L'esperienza ha consentito agli studenti di sviluppare competenze scientifiche, digitali e collaborative, rendendoli protagonisti attivi nella costruzione e nella condivisione della conoscenza e realizzando una risorsa utile non solo per i compagni di scuola, ma anche per chi desideri avvicinarsi a questi argomenti in modo semplice e immediato.
Di seguito il link con cui è possibile accedere al sito realizzato dagli studenti.
https://sites.google.com/minzeleparini.edu.it/2-c-himica/home-page